4Medic.ru - сайт для медиков!

: 2008-01-03 16:15

.

  1. - : ) ; ) ; ) ; ) . 

() - , , , , , - .  .  : 

  • . , , . ().
  • - : , .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • . , .
  • , .
  • , . . .
  • .
  • .
  • , .
  • , .  : 
  • , , -
  • , , , -
  • , , ,
  • - ,
  • ,
  • - ,
  • - , - .  , , : 
  • , , , ,
  • , , , ,
  • , , .  , , . , , .  : 
  • - ( ),
  • - (- ); -
  • (), ;
  • () (); ,
  • ();   .  : 
  • ()
  • ()
  • ()
  • - () -17.  - : 
  • - ()
  • - ()
  • ()
  • ()
  • ().  : 
  • ""
  • (, , , , , , , -, , )
  • (, , )
  • ()
  • ()
  • ( )
  • ,
  • ( ) .  : 
  • ( )
  • ( )
  • .  . 

() , , , .  : 

  • ,
  • - ,
  • .  . : , , .  . .  ().  : .  : 
  • - ( ).
  • (. . ).
  • (. . ).  : 
  • (). 4- - 3 . 1- , - . , , . 10 1- 100 ( )
  • (). : , , ( ) 5 4 ; , . - 23 . , . , . 5 250 ( ) 200 . , ( , )
  • (). 1- ( ) . - . 16-60 (16-55 ), , 1 2 , , 8- , . , 2- . "" (), (), (), , . . :146 , ..: 8 ,38 ,2 52 . : , - , . , - , ( ) , . (), , , . 12 , . , 1- 500
  • () . , . 2 ,2
  • (): 8 ( , , -)
  • - (): ;
  • (): , . , ,
  • ():
  • (): , . .  : ( ), , , , , . .  . . : , , , . , ( 10% ). , , , . . - , 2 , 3 . . ( 2 1 ).  ( -, -) ( ): (), (), (), ().  , , (). - (). , , ().  , , , . (). , ( ). (). , , , - . 

- . 

- - - , () , .  : , , , , , - ,  (, , ) .  - .  , () , , , " ".  , , , , - , .  , , - .  ( - ). 1-, 1- . . 2- , . . . : , , , , .  , () . () . - . , () .  . , , . , ., , . , , . 1- , , 1- , .  1- , . 1- , .  . : 
.
. .  , . , : - .  . : 

  • , , . .
  • , . : ( ) () ( ), , . ( ) 1- , , - ( ).  .  . , () ., 1- , .  , : , , , , .  - , . , , .  , 20 100 , . . (1984.) 16% ,   , . 1- .  - , - , , , , .  - 30 .1- . , , .  . , , ,1- - . , . 1- .  . :   1. () : o - ( , , , ), .
  • , . , , ; , . "--" "--", S- .
  • o : , , ..   o
  • -
  • - (1/2 .. 1 ) (, , ) -
  • o ()
  •   2. :
  •   3. :    o ,
  • ( , 2% .)   
  • , , , ""
  •   4. :
  •   5. () :
  • ()
  • ,
  • . . 

- , (, ) . . - 1 .  1- , : 
, ""
(- , )
- ( , ) ( )

-
,
,
, ..
, , , -
.

- - , () , , . 4-6 .  25% .  1 2 , , , 30% 1- ,60% - 3 , 6 , 90% . 10% , , , .  , . , . 6 25-30% .  : 
;
( - , , , .);    o (, , ..);
.; o ( );  
;
, , ( , ); o ;
, , . , ;
- (, , , .) o ( , .).
.  ( ) , , , , .  , - , , . , , . , 45-60 (1,5-2 ) , .  , .  20% 2- .  65-70% 80% .  25-30% - .  35%, - 97%.  , , . . , .

- , , , , . , 2 . -, : - , - . ( ) .  : 
: , .
: , .
: , .  ( ). , - 2- .  , ( , , , , ), .  : 
() , , ( .)
, .  1- . 

- - , - () , , . , 3- .


  • ( ) 70% : 
  • , , ,
  • -
  • .  , . . . : " , .  ".  . . 

- - . , ( ) , - . . .  , ( ), . . .  , , , 1- . . ( , - , ) , .  . . , , , .  , , . : 

  • : (.. , )
  • -: , , (.. , , ).  - :   1.   2.   3.   , . : 
  • () ( )
  • () .  - , ( ) . : 
  • ( )
  • , , , .

 

- , , , . : 

  • , , , ( ),
  • ( )
  • ()   - .  . , , , , . , , , . :  t . - . . = - T t - (1,5-2)  - (840 - 14)  : . ( , , , , .).  .  . : , , 2- - ( ). , 1- , 2- . , 3- , . 4- . . . "" 30-40 ( ).

 

, 5 : 

  1. : , , (), . .
  2. : , , - . , . .
  3. : , , 2-
  4. :  - Y : , . 

- , . , , , . - .  - - , ( ).  " " ( - , .) " " ( , .).  , .  (, . ) , , .  , ( , , , - ).  , . , 2- , .  , , . : 

  • ;
  • , ;
  • ;
  • ;
  • - .

:
:
:
:
:

. , . / .